大華學生中英文專刊出版校長贈言
悅讀 - 成就生命的美好
英國培根所言：「閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確」。學校教育中，閱讀和寫作是相輔相成、一體兩面的課程核心，是建構知識、成長智慧的根基。
在大華中學學校願景及學生圖像中，我們期許大華學子成為未來人才，未來人才以品格力為主軸，須具備的核心五力「學習力、思辨力、創造力、移動力、領導力」，一切的根基即是閱讀素養，閱讀使學習延伸且寬廣，能遇見全世界的美好，開啟人生無限可能。因之在推動中英文閱讀與寫作方面，學校有系統、有計畫的成就語文教學及閱讀氛圍，不僅在課程上，抑或是競賽、成果展演，環扣著此計畫，我們添購圖書、推動班級書箱、晨讀、閱讀心得發表，布置校園閱讀空間，創造大華最美的人文風景。
近幾年全世界對於未來人才培育，不遺餘力地思考求變，期望能把握前瞻先機，以厚植國力，進而提出各項翻轉教學及教育改革，即學生須具備核心素養能力，能與他人合作，接受挑戰，解決問題。在此共識之下推動閱讀，終生學習成為必要。但科技日新月異的21世紀，閱讀型態也發生革命性的變革，網路資訊發達，充斥各類訊息，訊息是否為真？是否即是知識？需要思辨判定，所謂「盡信書，不如無書」，因之透過閱讀理解，老師引導思辨對話，挑戰不同意見觀點，
釐清錯誤訊息觀念，如此方能獨立思考，連結應用，之於學習有所助益。
在大華中學的國、英語文教育即是以此為目標，最終我們即以＜悅讀＞專刊彙集學生的中英文寫作成果，提供學生多方閱讀，誠摯對話，精煉書寫，自然而然內化成為學習的日常，提升素養，擁有理解世界，解決問題的能力。
最後特別感謝國文科，英文科及全體同仁積極推動閱讀，出刊優良閱讀寫作刊物，成就學生閱讀生命的美好。
